为进一步推进全环境立德树人工作，济南高新区第一实验学校在高新区教育文体部的工作部署下，全面落实以学校教育引导家庭教育进步、引导公民素养提升、引导社区文明发展的“三引导”育人理念，积极开展深度融合学校、家庭、社区的暑假学生成长共同体活动，号召并指导学生成立成长共同体。
学生成长共同体项目是高新教育“三引导”行动的重要实践，学校、社区和家长共同为学生打造一个安全、有趣且富有教育意义的暑期环境，不仅解决了学生暑期无人看护的问题，还满足了学生对同伴成长的需求。
济南高新区第一实验学校七年级十六班积极响应，组织学生前往济南解放阁和黑虎泉，开展学生成长共同体志愿讲解活动，以丰富孩子们的暑假生活，提高学生的社会实践能力。
活动前期，学生积极响应，根据活动要求自行收集解放阁及黑虎泉的相关知识，并通过小组合作形式进行了讲解，为本次活动做了充分准备。
7月7日上午，解放阁小分队到达现场后向前来参观的旅客们讲解解放阁的基本知识，在讲解员的带领下一起参观了解放阁展览馆，了解红色精神。随后，大家在烈日下开展了城市暴走活动，先后游览了黑虎泉，珍珠泉等著名景点。
下午，黑虎泉小分队在碧绿幽深的泉水旁，在老师家长的引导鼓励下，主动与游客沟通，开展志愿讲解，泠泠泉水声与孩子们悦耳的讲解声互为应和，为黑虎泉增添了一份亮丽的景色。
此次讲解采用双语形式，既锻炼了孩子们的材料筛选搜集能力，也锻炼了语言表达能力以及英语口语能力，带队老师及家长在旁边及时给予点评和指引，将课堂延伸到无限美景中去，实现了寓教于乐。
活动获得了家长们的一致好评，王羽轩的家长表示：“这样的社会实践活动给了孩子们一个很好的锻炼机会，让孩子们更大胆自信”。苏霍姆林斯基曾经说过“一切可以用来实践的知识才是最有用的知识”，此次学生成长共同体志愿讲解活动既是社会实践，也是一堂特别的语言应用课，让学生体会了校园之外的分享、合作与互帮互助，促进了学生的共同成长。
学校将继续坚持全环境立德树人的教育理念，紧紧围绕“落实‘三引导’，赋能公民素养提升，润泽文明社会发展”这一中心任务，勇于担当，持续推动学习共同体建设，与社区和家庭携手，让每一个孩子在快乐中学习，在成长中收获。(完)
